Ostali školski predmeti

Udžbenik je u potpunosti usklađen s novim programom nastave i učenja za predmet filozofija u četvrtom razredu gimnazije i srednjih stručnih škola, u kojima je ona zastupljena kao nastavni predmet.

Zdravstvena psihologija, dodatno nastavno sredstvo za drugi i treći razred srednje medicinske škole. Svojim dizajnom, didaktičko-metodičkom aparaturom i sadržajem u potpunosti odgovara zahtevima savremene nastave.

Udžbenik iz predmeta Ustav i prava građana za četvrti razred gimnazija i treći i četvrti razred srednjih stručnih škola. Izdavač: Novi logos. Autor: Vladimir Ðurić

Udžbenik iz sociologije za četvrti razred srednje škole. Autor: Vladimir Vuletić.

Udžbenik za treći razred trogodišnjih i četvrti razred četvorogodišnjih srednjih stručnih škola. Autor Željka Kovačev.

Udžbenik za drugi razred gimnazije. Osnovni tekst je dopunjen raznovrsnim zanimljivim nalozima i aparaturama, što podstiče interesovanje učenika za psihologiju.

Zbirka zadataka sa rešenjima za ekonomske škole: četvrti razred – obrazovni profil ekonomski tehničar i treći razred – obrazovni profil finansijski tehničar.

Udžbenik iz filozofije za četvrti razred gimnazija, srednjih stručnih i umetničkih škola. Izdavač: Novi logos. Autor: Milanka Radić Tadić

Udžbenik iz psihologije za drugi razred gimnazijE Autor: Biljana Milojević Apostolović, Nevenka Jovanović

Udžbenik iz sociologije za četvrti razred gimnazija i treći razred srednjih stručnih škola. Izdavač: Novi logos. Autor: Milena Stanojević

Udžbenik iz filozofije za četvrti razred srednje škole, izdavač Klett. Autor: Miloš Jeremić.

Upoznavanje sa filozofijom je uvođenje u poseban način razmišljanja koji će učenike približiti nekim od velikih ideja čovečanstva, ali i boljem razumevanju sebe i drugih.

Udžbenik za četvrti razred gimnazije i četvorogodišnje srednje škole i za treći razred trogodišnje srednje škole. Autor Milan Gačanović.

Udžbenik za četvrti razred gimnazija i treći razred srednjih stručnih škola. Autor Vladimir Vuletić.

Udžbenik se sastoji od 5 poglavlja, pisan je prema važećem Nastavnom planu i programu, usklađen sa Standardima kvaliteta udžbenika i prvi je udžbenik koji je napisan prema problemskom pristupu.