Svet oko nas - Priroda i društvo

Učenici imaju mogućnost da istražuju i izvode oglede i tako se upoznaju sa svetom nauke i otkrića.

Veoma raznovrsni i kompleksni sadržaji iz prirode i društva izloženi su u devet tematskih celina.

U ovim nastavnim listovima potpunosti je pokriveno gradivo predviđeno Nastavnim planom i programom za četvrti razred osnovne škole.

U ovim nastavnim listovima potpunosti je pokriveno gradivo predviđeno Nastavnim planom i programom za treći razred osnovne škole. Sadrže više od 200 zadataka i 6 testova.

Nastavni listići daju jasne zahteve učenicima za sticanje, usvajanje, istraživanje sadržaja u oblasti predmeta Svet oko nas. Više od 200 zadataka i 7 testova.

Radna sveska prati gradivo iz udžbenika. Predstavlja dobru pripremu za vrednovanje znanja.

Radna sveska prati gradivo iz udžbenika. Predstavlja dobru pripremu za vrednovanje znanja.

Radna sveska u potpunosti prati udžbenik. Predstavlja dobru pripremu za vrednovanje znanja: sadrži pitanja za kontinuiranu proveru znanja, ali i za proveru ostvarenosti ishoda učenja.

Svet oko nas, radna sveska za prvi razred osnovne škole. Autori: Ljiljana Stokanović, Gordana Lukić, Gordana Subakov Simić.

Knjiga je napisana u formi radnog udžbenika i, osim programa iz predmeta Svet oko nas, usklađena je tematski i sa nastavom srpskog jezika i gradivom iz Čitanke za drugi razred.

Radna sveska nalazi se u funkcionalnoj vezi sa udžbenikom i vodi učenike kroz teme obrađene u udžbeniku.

Radna sveska uz udžbenik.

Udžbenik. Veoma raznovrsni i kompleksni sadržaji iz prirode i društva izloženi su u devet tematskih celina. Na kraju svakog poglavlja nalazi se sistematizacija stečenih znanja.

Kroz raznovrsna pitanja i zadatke u radnoj svesci učenici imaju mogućnost da provere u kojoj meri razumeju i mogu da primene određene sadržaje.

Udžbenik za treći razred osnovne škole koncipiran tako da ga učenik može samostalno koristiti, a podstiče i aktivno učenje.

Udžbenik za četvrti razred osnovne škole koncipiran tako da ga učenik može samostalno koristiti, a podstiče i aktivno učenje.

Udžbenik je bogato ilustrovan primerima bliskim dečjem iskustvu, podstiče aktivno učenje, a koncipiran je tako da ga učenik iz njega može samostalno učiti.

Udžbenik je sačinjen od devet poglavlja kroz koja se učenici upoznaju sa svetom prirodnih i društvenih pojava.

Svet oko nas, udžbenik za prvi razred osnovne škole. Autori: Ljiljana Stokanović, Gordana Lukić, Gordana Subakov Simić.

Svet oko nas, radna sveska za drugi razred osnovne škole. Autori: Ljiljana Stokanović, Gordana Lukić.

Svet oko nas, udžbenik za drugi razred osnovne škole. Autori: Ljiljana Stokanović, Gordana Lukić.

Priroda i društvo 3 udžbenik za treći razred osnovne škole. Autori: Marina Munitlak, Marijana Šikl Erski.

Priroda i društvo 3 radna sveska za treći razred osnovne škole. Autori: Marina Munitlak, Andrijana Šikl Erski, Albina Holod.

Priroda i društvo 4 radna sveska za četvrti razred osnovne škole. Autori: Aleksandar Kandić, Gordana Subakov Simić, Željko Vasić, Damir Živković, Ivan Matejić.

Priroda i društvo 4, udžbenik s tematskim atlasom za četvrti razred osnovne škole. Autori: Aleksandar Kandić, Gordana Subakov Simić, Željko Vasić, Damir Živković, Ivan Matejić.

Udžbenik Svet oko nas za prvi razred osnovne škole radnog je karaktera i usklađen je sa novim Planom i programom nastave i učenja. Podeljen je na dva dela, sa ciljem da školska torba bude lakša.

Nastavni listići namenjeni su za rad na času i/ili kao dodatni materijal za vežbanje kod kuće. Koncipirani su tako da deci omogućavaju veliki stepen samostalnosti u radu.

Pitanja i zadaci u radnoj svesci prate gradivo izloženo u udžbeniku i maksimalno aktiviraju učenike u procesu utvrđivanja znanja.

Radna sveska u potpunosti prati udžbenik. Pitanja i zadaci koji se nalaze u radnoj svesci omogućavaju ponavljanje, uvežbavanje i prveravanje znanja različitog nivoa.

Jasna i pregledna struktura udžbenika, način izlaganja i bogate, funkcionalne ilustracije olakšavaju usvajanje gradiva.

Ovaj udžbenik podstiče učenike na samostalno istraživanje, podržava timski rad i ukazuje na to kako bi stečena znanja trebalo primeniti u praktičnim situacijama.